لوگو-انجمن مفاخر معماری ایران-بلاگ

حضور نور در معماری چگونه می تواند سلامت و بهره‌وری را به ساختمان‌ها بازگرداند؟

در کشوری که بخش زیادی از سال از نعمت تابش خورشید بهره‌مند است، هنوز بسیاری از ساختمان‌های مسکونی، اداری و آموزشی حتی در ساعات روز نیز به روشنایی مصنوعی وابسته‌اند. این موضوع تنها به افزایش مصرف برق محدود نمی‌شود؛ بلکه نشانه‌ای از نادیده گرفتن یکی از مهم‌ترین مؤلفه‌های کیفیت فضای معماری است. این پرسش مطرح می‌شود که چرا با وجود…

لوگو-انجمن مفاخر معماری ایران-بلاگ

نظريه هاي  برخي از  بزرگان معماري ايراني  

نظريه هاي  برخي از  بزرگان معماري ايراني     دكتر منوچهر مزيني -  دكتر وحيد قبادياني -  دكتر وحيد قباديان  - پروفسور محمود گلابچي مقدمه : با بازديد از بناهاي  قديمي در ايران و برخي كشورهاي اروپايي  خلاقيت هاي معماران در بناهاي قديمي باعث تعجب هر بيننده اي ميگردد  زيرا با امكانات آن روز خلق آن آثار بسيارشگفت انگيز است كه…

لوگو-انجمن مفاخر معماری ایران-بلاگ

سرنوشت زیبایی شناسی آثار تاریخی پس از جنگ

فاطمه عباسی معمار و پژوهشگر نوشت: جنگ، پیش از آنکه به پایان برسد، ردپای خود را بر چهره شهرها و بناها بر جای می‌گذارد. این ردپا گاه در قالب ساختمان‌های ویران، خیابان‌های آسیب‌دیده و زیرساخت‌های تخریب‌شده نمایان می‌شود و گاه بر پیکره بناهای تاریخی و میراث فرهنگی یک ملت نقش می‌بندد. در جریان درگیری‌های اخیر و پیامدهای ناشی از حملات…

لوگو-انجمن مفاخر معماری ایران-بلاگ

ساخت ‌و ساز و هویت معماری در استان کرمانشاه با تأکید بر معماری بومی و توسعه پایدار

استان کرمانشاه در غرب ایران و در قلمرو رشته‌کوه‌های زاگرس قرار گرفته است. این موقعیت موجب شکل‌گیری نوعی معماری اقلیم‌گرا شده که مهم‌ترین ویژگی آن سازگاری با شرایط محیطی است. ارتفاعات متعدد، دره‌های عمیق، منابع آبی فراوان و تفاوت‌های دمایی میان فصول مختلف سبب شده‌اند که الگوهای ساخت‌وساز در مناطق مختلف استان دارای تنوع قابل توجهی باشند. در مناطق کوهستانی،…

لوگو-انجمن مفاخر معماری ایران-بلاگ

راه های افزایش رشد گردشگری و توسعه سبک های گردشگری در استان کرمانشاه (با توجه به نامگذاری سال جاری به نام این استان)

استان کرمانشاه با برخورداری از میراث فرهنگی-تاریخی، مناظر طبیعی متنوع و ظرفیت‌های فرهنگی بومی، امکان شکل‌گیری و گسترش سبک‌های متنوع گردشگری را دارد. با وجود این پتانسیل، تحقق اثرگذار توسعه گردشگری مستلزم رویکردی نظام‌مند در برنامه‌ریزی، توسعه زیرساخت، حکمرانی، بازاریابی و مدیریت پایدار است. این استان یکی از استان‌های مهم و توانمند ایران در حوزه گردشگری ست که به دلیل…

لوگو-انجمن مفاخر معماری ایران-بلاگ

ره آورد  ( مصیبت ها ) جنگ  بین المللی اول برای ایران

ایران با وجود اعلام بی‌طرفی در جنگ جهانی اول، آسیب بسیاری دید. شیوع قحطی در ایران در سال ۱۹۱۷ میلادی بر اثر وقوع خشکسالی، یکی از مهم‌ترین پیامدهای جنگ جهانی اول برای کشور بود. این خشکسالی سبب نابودی محصول گندم وغلات در کشور شد که مسبب آن را دولت بریتانیا می‌دانند.ایران با وجود اعلام بی‌طرفی در جنگ جهانی اول، از…

لوگو-انجمن مفاخر معماری ایران-بلاگ

معماری پس از جنگ، تنها راه التیام زخم های فضاها

جنگ همواره یکی از نقاط عطف تاریخ تمدن‌ها بوده است. ویرانی گسترده شهرها، از بین رفتن زیرساخت‌ها و مهاجرت اجباری جمعیت، تنها بخشی از پیامدهای عینی جنگ است. با این حال، تأثیر عمیق‌تر جنگ در سطح نامرئی‌تری رخ می‌دهد: در حافظه جمعی و هویت اجتماعی. در چنین شرایطی، معماری نقشی فراتر از بازسازی کالبدی بر عهده می‌گیرد. معماری پس از…

لوگو-انجمن مفاخر معماری ایران-بلاگ

روح معماری ایران بعد از جنگ زنده خواهد شد

خدا می‌داند که چه لرزه‌هایی به اجبار، به تمدن چند هزار ساله وطنم وارد شده است. قلب وطنم آرام‌تر و افسرده‌تر از همیشه می‌تپد، اما همچنان می‌تپد. تن وطنم زخمی است، زخم‌هایی عمیق که با نگاهی به آن‌ها، اشک از چشمانم جاری می‌شود. چگونه می‌توانم کمکش کنم؟ نمی‌دانم. آثار باستانی وطنم خراش برداشته‌اند. کاخ گلستان ناله سر می‌داد. این بناهای…

لوگو-انجمن مفاخر معماری ایران-بلاگ

واكاوي انتقال پايتخت ديپلوماتيك از تهران

سخن در مود انتقال پايتخت از تهران به منطقه در جنوب شرق ايران ( سواحل مكران ) سخن بسيار گفته شده وبه نظر مي رسد هنوز به جمع بندي توسط صاحب نظران نرسيده است . به نظر نگارنده لازم است در ابتدا  معني كلمه پايتخت  تعريف  شود  وسپس در باره آن مطالعه وبحث شود . با توجه باينكه از ساليان…

لوگو-انجمن مفاخر معماری ایران-بلاگ

بررسی فضاهای آموزشی ومعماری آن

دراین خلاصه کلام سعی در بررسی فضاهای آموزشی ومعماری آن دارد که به دوبخش فضای آموزشی ودیگری معماری فضاهای آموزشی تقسیم وبطور مختصر به این دوبخش پرداخته می شود : 1-فضای آموزشی به منظور شناخت فضای آموزشی لازم است که ابتدا فضا وسپس فضای آموزشی را شناخته وآنگاه مورد بررسی قرار گیرد . تعریف فضا : فضا عنصری است که…

محتوای بیشتری جهت نمایش وجود ندارد